Certificación Internacional para Facilitadores del Cambio Diapason© Serious-Game / Método “MAT” – Nivel 1
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Presentación FacilitadoresLa actitud “MAT”8 Clases
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Paulina Sepúlveda
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Constanza Schüler
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Nivel 1. Bases para promover una comunicación colaborativaPhilippe Dussert
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Has terminado de cursar las 8 cápsulas del Nivel 1, introductorio del Programa de Formación para Facilitadores del Cambio, te invitamos a continuar con tu formación que te llevará a manejar eficientemente la herramienta Diapason© Serious Game; la plataforma de diálogo por excelencia, para tomar decisiones a través de establecer diálogos consensuados, desarrollando la confianza para la colaboración en poco tiempo y de una manera empática.
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Pregunta 1 of 4
1. Pregunta
1) Se dice que las emociones son un mensajero poderoso de nuestro cuerpo. Marca la alternativa que NO corresponde a tal afirmación:
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Pregunta 2 of 4
2. Pregunta
2) La particular visión de la gestión participativa de esta metodología radica en:
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Pregunta 3 of 4
3. Pregunta
3) El dilema del prisionero ha sido ocupada en la teoría de juegos como en numerosas disciplinas, siendo un sustento teórico en esta metodología, para entender la creación de la confianza y colaboración en las interacciones humanas. A continuación, aparecen 5 frases, elija una de ellas que es INCORRECTA en relación a esta lógica:
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 4 of 4
4. Pregunta
4) Lee el siguiente caso hipotético: La empresa Corsi ha comprado recientemente una empresa familiar que ha perdurado por tres generaciones. Evidentemente ha sido una situación compleja, ya que ha habido mucha resistencia por parte de la empresa familiar para que Corsi modifique el plan de negocio y asuma la nueva política interna. Una de las cláusulas de venta estipulada, era que no se podría desvincular a nadie antes de 24 meses una vez realizada la venta. La fusión está siendo compleja, pero el objetivo común es sacar adelante la empresa con el nuevo capital.
De acuerdo a este relato, ¿Cuáles serán las medidas a tomar siguiendo la actitud MAT?
CorrectoIncorrecto